Relatórios do Planejamento Estratégico Cepre
A Faculdade de Ciências Médicas da Unicamp elaborou seu planejamento estratégico no início de fevereiro de 2016 e tem incentivado departamentos, áreas e centros na realização de seus planejamentos estratégicos específicos enquanto forma de aumentar o alinhamento dos diversos planos e o acompanhamento do impacto na gestão orçamentária.
O Cepre foi o primeiro centro da FCM a se engajar neste movimento com a realização do seu planejamento estratégico após o Planejamento Estratégico da FCM 2016-2020, ainda em fevereiro de 2016.
Participaram do Planejamento Estratégico do Cepre 2016-2020 coordenadores e servidores do Cepre, membros da Diretoria da FCM, docentes e servidores
do Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação, sendo que dentre estes estavam presentes o chefe do Departamento, a coordenadora do Curso de Fonoaudiologia e a coordenadora do Programa de Programa Saúde Interdisciplinaridade e Reabilitação. A presença de todos na elaboração do Planejamento Estratégico do Cepre 2016-2020 permitiu a construção de um plano abrangente formado por projetos relevantes que a Diretoria da FCM apoiará no decorrer da execução.
Esperamos que o exemplo do Cepre na realização do seu planejamento estratégico seja seguido pelas demais unidades que compõem a FCM e desejamos a todos um excelente trabalho.
| Ivan Felizardo Contrera Toro Diretor da Faculdade de Ciências Médicas |
Roberto Teixeira Mendes Diretor Associado da Faculdade de Ciências Médicas |
O CEPRE é um centro assistencial que atende a população de Campinas e região e é campo de estágio e pesquisa na formação de alunos de graduação em Fonoaudiologia, de alunos de pós-graduação strito sensu (Programa Saúde Interdisciplinaridade e Reabilitação) e alunos de pós-graduação latu sensu (Aprimoramento profissional e residências multiprofissional Saúde do Adulto e Idoso, Saúde da Criança e Adolescente e Saúde Mental), bem como na formação de profissionais (Treinamento em Serviço). Com isso, ampliou-se a gama de atuação em extensão com uma visão interdisciplinar e integrada dos processos de desenvolvimento humano e suas alterações.
Com o objetivo de desenvolver as ações de assistência à comunidade, o Cepre presta serviços no que se refere a deficiências sensoriais (deficiência visual e surdez), atendimento em fonoaudiologia e em língua de sinais (Libras), realização de diagnóstico, habilitação, reabilitação, triagens (auditiva, da linguinha e visual), exames audiológicos, de processamento auditivo; seleção e adaptação de prótese auditiva; avaliação e intervenção em linguagem oral e escrita, na motricidade oral, nas disfluências e nos distúrbios fonoarticulatórios, voz e sistemas alternativos e suplementares de comunicação.
O CEPRE conta com 24 ambulatórios, atendendo em média 400 usuários de diversas faixas etárias, perfazendo um total de 2.000 procedimentos/mês. O agendamento dos ambulatórios acontece no mesmo sistema do Hospital de Clínicas (HC), viabilizando a evolução dos casos no prontuário que são trazidos diariamente do HC para o CEPRE.
No CEPRE atuam 24 docentes do Departamento de Desenvolvimento Humano e Reabilitação, das áreas de Arte educação, Fonoaudiologia, Linguística, Pedagogia, Psicologia, Serviço Social e Terapia Ocupacional. Atualmente, o CEPRE possui 14 profissionais distribuídos nas áreas administrativas (6) e na área assistencial: assistente social (1), pedagogos (2), fonoaudiólogo (1), enfermeiro (1) e um nutricionista (1) além de instrutores de Libras (2).
Esperamos continuar contando com o apoio da diretoria da FCM, com a parceria do DDHR, do curso de graduação em Fonoaudiologia para que possamos viabilizar os avanços pretendidos para o CEPRE.
Desde já agradecemos o empenho de profissionais e docentes nesta empreitada.
| Profa. Dra. Angélica Bronzatto de Paiva e Silva Coordenadora do CEPRE-FCM |
Profa. Dra. Maria Elisabete R. F. Gasparetto Coordenadora Adjunta do CEPRE-FCM |
O logotipo do Planejamento Estratégico da FCM é composto pelas cores verde da FCM e preto e vermelho da Unicamp. Sua forma nos remete à imagem de um grande abraço o que nos leva a refletir sobre a integração dos nossos objetivos com os da universidade.
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Visão de futuro
