ProDDocS – 2a edição
Programa de Desenvolvimento Docente na Saúde

Tema: Avaliação do estudante para e da aprendizagem
24/11/2022, 9h-12h - quinta-feira
25/11/2022, 9h-12h - sexta-feira
29/11/2022, 9h-12h - terça-feira

Público-alvo
● Docentes e médicos PAEPE que atuam no ensino de graduação e/ou residência médica, gestores de ensino e de disciplinas, chefes de departamentos, membros docentes da CEG, Napes e NDE ampliado e docentes das demais unidades da área da Saúde.

Sessão 1: Estado da arte em avaliação do estudante para e da aprendizagem - pensando os sistemas de avaliação
24/11/2022, 9h-12h, quinta-feira
Facilitadoras: Profas. Eliana Amaral e Joana F. Bragança Bastos
Recursos: Glossário, blueprinting geral, programas das disciplinas

9h-10h30 - Atividades
1- Mini-conferência: o que é e como preparar sistema de avaliação de qualidade?
2- Atividade: Revisão das avaliações descritas no catálogo do curso x objetivos educacionais e propostas de melhoria

10h30 - Intervalo

10h45-12h - Atividades
3- Discussão das propostas de revisão das disciplinas, após apresentações

Sessão 2: Avaliação do conhecimento (saber e saber como)
25/11/2022, 9h-12h, sexta-feira
Facilitadores: Profa. Angélica Bicudo, Dario Cecílio-Fernandes e Silvia Riceto

9h-10h30- Atividades
1. Apresentar instrumentos adequados para esse tipo de avaliação, dentre aquelas mais utilizadas nas disciplinas (Prova teórica, seminário, prova ou apresentação oral, atividades em grupo e outras)
2. Quando usar? Como elaborar/aplicar? Como avaliar? Como e quando dar o feedback?

10h30-10h45 - Intervalo

10h45-12h
3. Mão na massa: identificar instrumento e propor sua aplicação na respectiva
disciplina, a partir dos conceitos apresentados, contemplando: quando usar,
como aplicar, como avaliar e como/quando dar o feedback)

Sessão 3: Avaliação do desempenho (aptidões técnicas,clínicas e práticas: demonstrar e fazer)

29/11/2022, 8h30-12h, terça-feira
Facilitadores: Profas. Eliana Amaral, Andrea Fraga e Simone Appenzeller

9h-9h30 - Atividades
1- Mini-conferência: Quando usar? Como elaborar/aplicar?Aprofundando a
compreensão sobre o uso adequado de:

a. OSCE e CSA (Prova Prática Clínica Simulada)
b. Checklist de observação itemizado x holístico
c. Mini-Cex
d. Conceito itemizado
e. Case-based discussion (CBD)
f. Portfolio

9h30-10h30 - Atividades
2- Exercício de simulação de atendimento clínico com uso de diferentes
instrumentos de avaliação (check list X avaliação holística em escala Likert).
3- Exercício de simulação de feedback com trocas de papéis

10h30-11h - Intervalo

11h-12h - Atividades
4- Propostas para 2023: o melhor uso da avaliação no ambiente de “trabalho”